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    中学图书室工作计划范文三篇

    时间:2021-07-20 14:43:54 来源:放牛文档网 本文已影响 放牛文档网手机站

      中学图书室工作计划范文三篇

      【篇一】中学图书室工作计划范文

      为了搞好学校图书室管理,做好图书管理员的本职工作,更好地服务于师生,服务于教学,特制定以下工作计划。

      一、指导思想

      坚持党的四项基本原则,更新教育观念,认真工作,任劳任怨,认真进行政治业务学习,贯彻实施目标管理方案,本着全心为教学服务的宗旨,切实抓好学校图书的“建、备、管、用”。

      二、工作目标

      工作人员要加强政治业务学习,学习法律法规和有关政策,学习管理业务,使自身的思想道德素质、管理能力、业务水平不断得到提高,扎扎实实,认认真真地干好自己的本职工作。搞好信息宣传,及时为师生提供图书信息。认真搞好服务工作,高质量做好图书的借阅工作。

      三、工作任务

      1、加强政治业务学习,努力提高工作水平,作到爱岗敬业,无私奉献。

      2、图书室要继续落实好有关制度,加强管理,提高图书的利用率。

      3、新书编目及时,做好新书介绍,推荐书目,继续“送书到教研组”,让教师们及早的看上新书。

      4、认真开展好假期师生借阅工作,及时回收管理,报刊报纸按时回收,装订整齐。

      5、做好图书征订工作。

      四、工作措施

      1、认真学习业务,做好笔记,努力提高自己的业务水平,在学习的同时,继续贯彻素质教育的方针,严格落实图书借阅的规定,按时开放,充分发挥图书室阅览室的作用,提高图书利用率。

      2、及时整理学校校图书编目,新到图书要及时入帐、分类编目、做好新书介绍、推荐工作。

      3、做好管理工作,组织好教师学生借书、阅览,并及时回收图书,报纸刊物的回收、装订入帐、入库要按规定及时做好。

      4、做好图书室、阅览室的卫生工作,保持室内卫生,做到防火、防霉、防盗、防鼠,室内经常开窗通风,及时更换防潮剂、灭鼠药、灭虫剂。

      【篇二】中学图书室工作计划范文

      一、指导思想:

      根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。

      二、主要目标任务:

      在新的'一学期中,必须加强学校图书管理工作,图书管理员要热情为师生服务,充分利用好学校的图书资源,学校可以培养一批图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

      三、具体工作安排:

      1、积极参加上级组织的图书管理员专业培训,不断提高自身的业务水平。

      2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,根据实际情况做好借阅轮流工作安排,图书室全天候开放。

      3、整理暑假堆积的报刊杂志,发放到学生手中。

      4、在学生中培养一批新的图书管理员。

      5、阅览室全天开架开放,每天做好报刊杂志的上架工作。

      6、学生图书室全天开放。认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

      7、学生人均每学期借书不少于5——7册。

      8、学生进阅览室每周不少于一次。

      9、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还。

      10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

      11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

      12、认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目,引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。各校图书室加大检查力度。

      13、鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识,各校建立读书奖励制度,激发学生借阅图书兴趣。

      14、各校结合实际,更新图书室的各项管理制度。

      15、各校做好图书借阅工作总结,做好期末学生归还书籍的整理上架工作。

      【篇三】中学图书室工作计划范文

      一、指导思想

      近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

      二、工作目标

      1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

      2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

      3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。

      4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

      5、熟练运用现代技术,优化流通管理。

      6、加强自身进修学习,充实自我。

      三、具体工作

      1、管好用好图书资料,为教育教学服务。

      (1)利学管理各类书刊资料;

      (2)培养优秀的管理队伍;

      (3)加强新书的宣传介绍;

      (4)做好书籍的修补和整理;

      (5)填写好各项登记表。

      2、见缝插针的开放时间

      充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。

      3、制度化的学生管理员队伍

      学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。

      4、形式多样的图书宣传辅导。

      5、掌握读者心理,提供优质服务。

      四、实施措施

      1、做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和学生的需要去做。

      2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受师生的监督,认真听取他们的意见和建议。

      3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。

      4、不断完善反思,克服以前的不足,学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。

      我们将不懈追求,使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用,满足更多的教职工和学生的需求。

     

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